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Qui sommes-nous ?



Énoncé de mission


Le Conseil sectoriel de la construction (CSC) vise la création d’une main-d’œuvre hautement qualifiée et de milieux de travail sécuritaires qui contribueront à la productivité organisationnelle et à la prospérité de chacun des membres de l’industrie canadienne de la construction. Il atteindra cet objectif grâce à la collaboration patronale-syndicale au perfectionnement des travailleurs du secteur.


Objectifs stratégiques


Pour mener à bien cette mission, le CSC axe ses activités sur la poursuite de résultats dans six secteurs d’activité précis :

  • la formation d’apprentis,
  • la formation avancée,
  • les partenariats,
  • la jeunesse,
  • la technologie et la recherche,
  • la viabilité opérationnelle.

Le CSC a fixé des objectifs stratégiques distincts pour chacun de ces secteurs d’activité.

  • La formation d’apprentis
    • Promouvoir l’apprentissage dans les métiers.
    • S’assurer que les formations et les certifications soient transférables (exportables).
    • Participer à l’établissement de normes nationales.
    • Entretenir des liens avec les intervenants du secteur de l’apprentissage.

  • La formation avancée
    • Multiplier les occasions de perfectionnement des compétences.
    • Se faire le moteur du perfectionnement professionnel.
    • Aider l’industrie à se doter d’une main-d’œuvre qualifiée.

  • Les partenariats
    • Appuyer d’autres organismes de perfectionnement des compétences.
    • Coordonner, à l’échelle sectorielle, les activités relatives aux ressources humaines.
    • Créer des partenariats avec des organismes connexes.
    • Fournir un centre de diffusion de l’information.

  • La jeunesse
    • Améliorer le recrutement des jeunes et le maintien de cet effectif.
    • S’assurer que la viabilité des carrières dans l’industrie de la construction soit reconnue.
    • Démontrer l’importance de l’industrie de la construction.

  • La technologie et la recherche
    • Améliorer l’information sur l’offre et la demande en matière de main-d’œuvre.
    • Mener des recherches et fournir des conseils sur les technologies naissantes.
    • Mener des recherches sur les tendances du marché du travail.
    • Fournir des conseils sur le financement des programmes d’apprentissage.

  • La viabilité opérationnelle
    • Assurer un soutien continu à l’industrie et concevoir des activités génératrices de recettes.


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